護花近衛 - 第146章 遞“情書” - 墨香閣

لكنه طرق مرتين دون أن يرى تانغ يون في الداخل تزيح الستارة وتفتح النافذة، فاستبدت به الحيرة، أتراها غادرت الصف بهذه السرعة؟ لقد جاء راكضا بأقصى سرعته، ثم ألم يتفقا في الاستراحة السابقة على أن يحضر لها الوصفة في هذه الاستراحة؟

وعند هذه الفكرة عاد وي تشاو فطرق النافذة بقوة أكبر، لعلها لم تسمع الطرق في المرة الأولى؟

هذه المرة جاء الرد أخيرا من داخل الصف، إذ رفعت تانغ يون طرف الستارة قليلا، لكنها لم تفتح النافذة، وعلا وجهها احمرار خفيف، فوضعت يدها على فمها وأشارت إلى وي تشاو بالصمت ثم لوحت له بيدها رافضة.

ما معنى هذا بحق السماء؟ تحير وي تشاو وحدث نفسه قائلا تكلمي إذن، لو تكلمت لقرأت شفتيك وفهمت مرادك، أما أن تهمسي لي بالسكوت وتلوحي بيدك فمن ذا الذي يفهم عليك؟

وفي تلك اللحظة بالذات انفتح باب صف التاسع في السنة الثالثة الثانوية، وخرجت منه امرأة في منتصف العمر، ونظرت إلى وي تشاو الذي يطرق النافذة وصاحت فيه بصرامة: »من هناك يطرق النافذة؟ ومن أي صف أنت؟«

ذهل وي تشاو، ما الذي يجري... أتخرج معلمة أيضا؟ أتراها أطالت الحصة عن وقتها؟

وما إن خطرت له هذه الإمكانية حتى تصبب عرقا، فهذا الطرق المتواصل قد شوش على شرح المعلمة، فلا غرابة أن تخرج غاضبة عليه؟

»آه، المعذرة، ظننت أن الحصة قد انتهت...« حك وي تشاو رأسه وقال معتذرا.

»أنت...« وما إن رأت المعلمة سونغ، مربّية الصف التاسع في السنة الثالثة الثانوية، وي تشاو حتى تجمدت لحظة، ثم تذكرت ما حدث أيام التمارين الصباحية قبل أيام، فقد قيل إن هذا الفتى صُنف واحدا من الأشقياء الأربعة الجدد في المدرسة، ومع وقوع مثل تلك الحادثة الكبيرة لم يصبه أي أذى، فلا بد أن خلفية عائلته ليست هينة.

قطبت المعلمة سونغ جبينها، فهي لا ترغب في الدخول في جدال مع مثل هذا الطالب، إذ لا جدوى من ذلك وإضاعة للكلام، فلن يصغي إلى قولها على أي حال. لذلك آثرت الصمت وسألته مباشرة: »لماذا تطرق النافذة؟«

»أبحث عن تانغ يون.« قال وي تشاو بابتسامة مريرة.

»تبحث عن تانغ يون؟« قطبت المعلمة سونغ جبينها، فلم تدر ما الذي يريده هذا المشاغب وي تشاو من المتفوقة تانغ يون في صفها، وكادت ترفض، لكنها تذكرت فجأة كلام المدير وانغ في الصباح عن منح تانغ يون مزيدا من الحرية في شؤونها... وعند هذه الفكرة لم ترفض مباشرة، وقررت أن تسأل تانغ يون عن رأيها، فلولا ذلك لطردت وي تشاو فورا: »ما اسمك...«

»أنا وي تشاو.« قال وي تشاو.

»انتظر قليلا إذن.« قالت المعلمة سونغ، ثم استدارت ودخلت الصف وقالت لتانغ يون: »يا تانغ يون، هناك طالب في الخارج يبحث عنك، اسمه وي تشاو، فهل تخرجين للقائه؟«

كادت تانغ يون تجن من الغيظ، وتقول في نفسها ما هذا التوقيت الذي اخترته للقائي، لماذا تأتي أمام المعلمة وتطرق النافذة، أليس هذا إحراجا متعمدا لي؟

حتى لو... حتى لو ركبت الحافلة معك مرة أخرى صباح الغد وسخرت مني مرة أخرى، لكان أن تعطيني إياها حينها خيرا من الآن ألف مرة.

آه، غمر تانغ يون شعور بالحزن، فمنذ أن قابلت وي تشاو وحياتها لا تعرف إلا سوء الحظ، يا له من مشاغب.

وفكرت إن لم تخرج للقائه، فماذا لو واصل وي تشاو طرق النافذة؟ وماذا لو غضب ورفض إعطاءها الوصفة؟ صحيح أنها لا تكترث لوصفته التافهة، لكن أمها تحتاجها... وإن لم تأخذها بنفسها وجاءت أمها بنفسها، أفلن يكون موقفها أصعب؟

وعند هذه الفكرة لم تجد تانغ يون بدا من النهوض وقالت للمعلمة سونغ: »معلمتي سونغ، سأخرج لحظة إذن...«

دهشت المعلمة سونغ، فهي تعرف سلوك تانغ يون المعتاد، فرغم كثرة المعجبين بها في المدرسة ومن بينهم أبناء الأغنياء، إلا أنها كانت تتجاهلهم جميعا، فلا تخرج للقائهم إن جاءوا إلى الصف، بل تتحاشاهم حتى لو صادفتهم في الخارج، فما الذي حدث هذه المرة...

لكن ما دامت تانغ يون قد قررت الخروج للقاء وي تشاو، لم يكن بوسع المعلمة سونغ أن تقول الكثير، فأومأت برأسها، غير أنها تبعت تانغ يون حتى باب الصف، وراحت تراقبهما من بعيد لترى ماذا سيفعلان، حتى تتدخل في الحال إن ضايق وي تشاو تانغ يون.

»لماذا جئت في هذا الوقت؟« زمت تانغ يون شفتيها ونظرت إلى وي تشاو باستياء: »إنها حصة مربّية صفنا، ولم تنته بعد، ألم تر الإشارة التي أعطيتك إياها؟«

»أشرت بالصمت ثم لوحت بيدك، فمن يدري ماذا تقصدين؟« هز وي تشاو كتفيه ببراءة: »ألم نتفق من قبل على أن أعطيك الوصفة في استراحة هذه الحصة...«

»آه...« تنهدت تانغ يون تنهيدة خافتة مفعمة بالعجز: »أعطني إياها بسرعة إذن.«

»تفضلي.« أخرج وي تشاو الوصفة المكتوبة وسلمها إلى تانغ يون.

أخذتها تانغ يون ووضعتها في جيبها مباشرة دون أن تفتحها: »سأعود الآن، ولا تطرق هكذا مرة أخرى.«

»مرة أخرى؟« تفاجأ وي تشاو.